Kinshasa, 5 juin 2025 (ACP).– Les élèves d’une école basée à Kinshasa ont été sensibilisés jeudi, par le directeur général du Cadastre minier (Cami), aux missions, rôles et attributions de cette structure dans la gestion et la valorisation des ressources minières de la République démocratique du Congo (RDC), selon un communiqué consulté par l’ACP.
« Le Cadastre minier a eu l’honneur d’accueillir les élèves de Kinshasa Christian School, située sur l’avenue de la République, dans le quartier Macampagne, commune de Ngaliema. Le Directeur général, M. Popol Mabolia Yenga, a présenté les missions, rôles et attributions du Cadastre minier dans la gestion et la valorisation des ressources minières de la République démocratique du Congo », a-t-on lu dans le communiqué du Cadastre minier. Selon la source, cette visite enrichissante a débuté par une rencontre avec le représentant du personnel, Peter Lusa, avant que les jeunes visiteurs ne soient reçus par le directeur général, M. Popol Mabolia Yenga.
Ce dernier a expliqué aux élèves les différentes missions du Cami, qui consistent essentiellement à recevoir, enregistrer et traiter les demandes d’octroi, de renouvellement, de transformation et de transfert des droits miniers et de carrières; à inscrire dans le registre et à reporter sur la carte de retombées minières tous les droits miniers et de carrières valides à en délivrer les titres y afférents.
M. Popol Mabolia a également fait savoir que le Cami coordonne l’instruction technique et environnementale des demandes des droits miniers et de carrières d’exploitation; supervise et valide le bornage des périmètres miniers, le cas échéant, des périmètres de carrières d’exploitation.
« Le rôle du Cami consiste à certifier la capacité financière minimum des requérants des droits miniers et de carrières de recherche. Il permet également de conserver les titres miniers et de carrières », a-t-il ajouté, selon la source. Au total, quinze élèves, accompagnés de deux enseignants, ont été plongés au cœur du fonctionnement du cadastre minier.
À travers cette initiative, a rapporté la source, le directeur général espère éveiller des vocations et encourager ces jeunes à orienter leurs parcours universitaires vers des filières liées au secteur minier. Une démarche essentielle pour former la prochaine génération d’experts et contribuer au développement économique du pays.
ACP/