Kinshasa, 13 septembre 2021 (ACP).- La ministre déléguée des Personnes vivant avec handicap (PVH) et autres personnes vulnérables (APV), Irène Esambo Diata a proposé, samedi, une synergie d’actions entre son ministère et tous les ministères du domaine de l’éducation pour la prise en charge de l’éducation inclusive, lors de son intervention aux états généraux de l’Enseignement supérieur et universitaire (ESU) à Lubumbashi, indique un document dudit ministère parvenu lundi à l’ACP.
La ministre Esambo a, à cette occasion, invité les participants à aux états généraux de l’ESU, à mieux appréhender l’éducation inclusive qui est une approche consistant à prendre en compte dans l’enseignement, l’accessibilité et les besoins spécifiques des étudiants et élèves vivant avec handicap.
La synergie d’actions à mener pour cette éducation inclusive, a-t-elle dit, portera sur la création au niveau du secrétariat général académique de chaque établissement de l’ESU, d’une direction impliquant tous ces ministères pour la prise en compte des besoins des PVH.
Elle a également, soulignée la nécessité de trouver ensemble des solutions sur la perdition scolaire, la problématique d’allégement des frais académiques et scolaires de cette catégorie de la population congolaise dont pour la plupart, les familles sont déminues.
Plaidoyer pour l’intégration de l’ANAPECO dans les Conseils d’administration
Par ailleurs, le président de l’Association nationale des parents d’élèves du Congo (ANAPECO), Steve Diatezua a plaidé au cours de ces états généraux, l’application des textes autorisant au moins un représentant de l’ANAPECO dans les différents Conseils d’administration des universités et des instituts supérieurs. Cela permettra à cette association, de défendre correctement les parents dans les différents problèmes à l’ESU.
L’intervenant a indiqué que les parents souhaitent voir clair au sujet de paiement de vingt (20) dollars Us des frais perçus par étudiant pour la construction des infrastructures, avant d’exhorter les professeurs à aimer l’université comme celle-ci les aime. ACP/