Matadi, 28 juin 2025 (ACP).– Les enseignants et étudiants finalistes de l’Institut supérieur de commerce (ISC) de Matadi ont été outillés en méthodologie de recherche, à l’issue d’une journée de formation organisée vendredi au sein de cet établissement d’enseignement supérieur, de la province du Kongo Central (sud-ouest de la République démocratique du Congo), a appris samedi l’ACP de source administrative.
« Tout est parti d’un constat. Nous avons voulu évaluer la capacité scientifique de nos enseignants permanents et étudiants finalistes, et il en est ressorti que leur niveau reste faible. D’où la nécessité de les mettre à jour face aux enjeux actuels », a expliqué le chef de section hôtellerie, Pr. Jojo Lufuma Malebo.
« Nous avons pris l’initiative de renforcer les capacités, d’abord des encadreurs, puis des étudiants finalistes du 1er et du 2e cycle, dans le cadre du système LMD. L’objectif est de les rendre aptes à présenter un travail scientifique conforme aux normes internationales », a-t-il ajouté.
Organisée par les sections secrétariat et hôtellerie, cette journée a connu les interventions de plusieurs professeurs, dont Justin Kamavuako, dont l’intervention a été centré sur « les exigences méthodologiques d’une recherche en sciences de gestion ».
Pr. Kamavuako a insisté sur les fautes courantes observées dans les travaux de recherche, telles que la mauvaise formulation de la problématique, la faiblesse dans la conceptualisation et les lacunes dans l’analyse des données.
Pr. Jean Nsonsumuna, qui a développé le thème « les outils d’analyse et de traitement des données » a, quant à lui, présenté aux participants les logiciels utilisés pour les données quantitatives et qualitatives, ainsi que des techniques de communication utiles à l’élaboration d’un travail scientifique rigoureux.
ACP/C.L.