Mbandaka, 09 avril 2023 (ACP).– Les étudiants finalistes du système Licence-Maîtrise-Doctorat (LMD) de l’Institut supérieur pédagogique ( ISP/Mbandaka), ont été formés, à Mbandaka chef-lieu de la province de l’Equateur, en République Démocratique du Congo, sur l’élaboration des projets socio-éducatifs, a appris l’ACP samedi.
» Ladite formation tombe à point nommé, du fait que cette alma mater lancera sur le marché d’emploi au cours de la clôture de l’année 2022-2023 des lauréats issus de la première promotion dudit système « , a déclaré M. Jacques Nkumu Iyeli, chef de travaux et point focal de ce système.
En effet, sous la modération de ce dernier, plusieurs intervenants ont par le fait même axé leurs exposés sur : l’élaboration du projet socio-éducatif (par le chef de travaux Rodet Bompeli), de la monographie en projet socio-éducatif, que retenir ? (par le chef de travaux Fabrice Mathala), introduction à l’élaboration d’un projet technique. Cas de l’électronique (par le chef de travaux Benjamin Itongi) ainsi que les approches pédagogiques sur le séminaire d’élaboration d’un projet socio-éducatif ( par le chef de travaux Jean-Pierre Molenga).
En somme, cette formation est organisée par le Pr Emmanuel Nzumya, secrétaire général en charge de la recherche à l’ISP/Mbandaka. Elle sera clôturée lundi 10 avril et devra concerner les enseignants, conformément au communiqué signé le 05 avril dernier par le secrétaire général en charge de la recherche de cette institution. Tous les étudiants finalistes de LMD qui avaient participé à cette formation témoignent leur satisfaction et remercient vivement les autorités de l’institution quant à ce, note-t-on.
ACP/CL