Kikwit, 21 décembre 2025 (ACP).- Un atelier de mobilisation et d’implémentation des projets d’Apprentissage et d’autonomisation de la jeune fille (Paaf) et d’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire (Peqip) a été organisé samedi à l’intention des parties prenantes de la Division provinciale de l’Éducation nationale Kwilu 2, à Kikwit, chef-lieu de la province du Kwilu, au sud-ouest de la République démocratique du Congo (RDC).
«La mobilisation des parties prenantes à ces deux piliers majeurs de l’éducation nationale, notamment l’apprentissage et l’autonomisation de la jeune fille ainsi que l’amélioration de la qualité de l’enseignement primaire en RDC ; la mise en œuvre de ce projet témoigne de l’engagement ferme du gouvernement à garantir une éducation inclusive, à briser les barrières de la précarité des jeunes filles et à relever notre enseignement. La réussite de ces projets dépend de notre capacité à fédérer toutes les forces vives à s’impliquer pour notre propre avantage», a déclaré Ngiyama Katshiaka Abe, maire de la ville de Kikwit.
De son côté, Papy Ilunga, facilitateur de ces projets a indiqué qu’en matière de développement social, cet atelier visait à sensibiliser les participants sur les projets et leurs activités, notamment la formation des enseignants, des directeurs et des inspecteurs en sciences et techniques, la distribution des manuels scolaires et des matériels de stockage, le recrutement de 5.000 enseignantes, ainsi que la construction et la réhabilitation de 260 écoles publiques dans les dix provinces sélectionnées.
Il a également évoqué la mise en place des points focaux des gestionnaires et des comités des parents, ainsi que d’autres mécanismes d’accompagnement.
Une cinquantaine de participants, parmi lesquels les chefs de sous-divisions, les coordinateurs des écoles conventionnées et des représentants de la société civile, ont pris part à cet atelier. ACP/C.L.