Lutte contre les antivaleurs dans les écoles de Kinshasa

Kinshasa, 19 novembre 2023 (ACP).-  La  nécessité  de rajeunir et renforcer les effectifs  des inspecteurs  a été imposée à l’ Inspection générale de l’enseignement  pour  combattre les antivaleurs  décriées ces  derniers temps dans les écoles  de la République démocratique du Congo, a-t-on appris dimanche dans un  rapport d’évaluation   de cette structure.

« L’inspection générale de l’enseignement a estimé qu’à leur état, le travail ne peut plus être fait de manière satisfaisante. Il s’avère ainsi nécessaire de rajeunir ce  corps  pour lutter contre les antivaleurs, notamment la débauche, la prostitution, conflictualité entre les élèves et la corruption », a  rapporté ce document.

« Il y a des faiblesses internes à l’inspection générale du ministère  de l’Enseignement primaire, secondaire, et technique(EPST), lesquelles consistent,  entre autre à l’âge. Sur les 60 inspecteurs généraux, 55 sont rétractables, fatigués, malades ou alités. Il est impérieux d’étoffer davantage les pools et bien d’autres antennes de  ce  service combien utile à l’instruction publique pour atteindre tous les coins et recoins  où se trouvent des écoles », a –t-il ajouté.

Faut-il  aménager les routes  sur toute l’étendue du  territoire national  dans la mesure où les inspecteurs itinérants sont sensés atteindre toutes les écoles   du pays, a recommandé l’Inspecteur général,  Jacques Odia, selon la source avant d’encourager tous les dirigeants de son rayon d’action de faire correctement leur travail afin d’en finir avec les antivaleurs dans les établissements scolaires.

 De poursuivre que si autrefois, l’inspection de l’enseignement, après  constat d’anomalies dans le fonctionnement d’une école avait, également, la latitude de sanctionner les auteurs, a-t-il souligné.

 « Aujourd’hui, ce sont les services administratifs, les sous divisions et divisions provinciales qui, après réception des rapports des inspecteurs  à différents niveaux, sont autorisés à sanctionner qui  se limite, par contre, aux  contrôles, suivi des programmes  et de l’application de l’éthique voire de la déontologie professionnelle dans les écoles tout en faisant rapport à qui de droit », a conclu la source. ACP/Kayu

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