RDC : engagement des leaders communautaires  dans le maintien des filles enceintes à l’école

Kinshasa : 18 janvier 2025( ACP)- Les leaders communautaires et de toutes les parties prenantes se sont engagés à mettre en place des actions pour des mesures d’applicabilité de la circulaire du Gouvernement portant maintien des filles enceintes à l’école, lors d’une table ronde samedi, à Kinshasa, en République démocratique du Congo (RDC).

«Cette table axée sur le thème la transformation des normes sociales en faveur de l’éducation des adolescentes et jeunes filles enceintes et marginalisées à l’école. Nous  avons le résultat attendu de cette rencontre qui a permis aux leaders communautaires de s’engager à oeuvrer ensemble pour le changement des normes à travers des actions de sensibilisations pour l’application effective de la circulaire du Gouvernement pour le maintien des filles enceintes dans les écoles», a déclaré Marie Lukusa Kadima,  présidente  du Forum des femmes citoyennes et engagées pour la gouvernance, la démocratie et de le dèveloppement ( Fofecegdd).

Me Marie Lukusa a fait savoir  que l’objectif principal de cette table ronde : « était  de contribuer à la promotion de la scolarité des adolescentes et des jeunes filles vivant dans les milieux  périphériques de Kinshasa. Aussi, il était   question au cours de cette journée, a-t-elle poursuivi, de renforcer les alliances et la synergie d’action entre les partenaires du système éducatifs en faveur de l’éducation des adolescentes et jeunes filles marginalisées et  obtenir des chefs coutumiers et des leaders religieux au moins un engagement et des actions concrètes en faveur de l’éducation des adolescentes et jeunes filles enceintes et marginalisées».    

« Les données récentes de l’EDS/RDC 2023-2024 nous rappellent une réalité préoccupante. Ce, malgré les efforts consentis, l’accès et le maintien des filles dans le système éducatif restent marqués par les inégalités, aggravées par les grossesses précoces, les mariages forcés, les violences basées sur le genre, la pauvreté et les normes socio-culturelles encore défavorables à la scolarisation des filles», a-t-elle dit.

C’est dans contexte, a-t-elle expliqué que la présidente,  FOFECEGDD,  en tant qu’organisation bénéficiaire du projet Ignite met en oeuvre avec l’accompagnement du ministère de l’éducation nationale, un projet ambitieux  de  » promotion de la scolarisation et de l’autonomisation des adolescentes vivant en milieu périphérique de la ville de Kinshasa.

Elle a indiqué que les résultats obtenus à ce jour sont encourageants. Il s’agit notamment des milliers de filles mieux informées sur leurs droits; une amélioration significative du taux de maintien et de réussite scolaire des filles et de l’adoption de la note circulaire autorisant le maintien des filles enceintes à l’école, une avancée majeure vers l’équité et la justice sociale.

Plusieurs matières étaient abordées au cours de cette table ronde, notamment l’importance de la lutte contre les violences basées sur le genre et la promotion de l’éducation des filles pour le bien-être des communautés et du développement de la RDC ainsi que le bien-fondé de la décision gouvernement sur le maintien des  filles enceintes dans les établissements scolaires.

Me Marie Lukusa a en outre relevé le rôle capital des leaders communautaires. «Vous êtes les acteurs clés de la transformation des normes sociales, des relais d’influence capables d’accompagner nos communautés vers une meilleure acceptation du droit à l’éducation pour toutes les filles, y compris celles qui sont enceintes ou marginalisées.

Ce Forum a été organisé par la structure des femmes citoyennes et engagées pour la gouvernance, la démocratie et de le dèveloppement (FOFECEGDD).

ACP/C.L.

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