Gratuité de l’enseignement primaire : l’artiste Ferré Gola prêt à accompagner le ministère

Kinshasa, 6 juin 2023 (ACP).- L’accompagnement de la gratuité de l’enseignement de base en République démocratique du Congo (RDC) a fait l’objet d’échanges, mardi à Kinshasa, entre le ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST) et l’artiste musicien Hervé Gola alias Ferré Gola, a constaté l’ACP.

« Je suis venu au bureau du ministre de l’EPST, Pr Tony Mwaba, d’abord pour le féliciter au regard du travail abattu jusqu’ici dans le secteur de l’éducation, ensuite lui demander de transmettre mes remerciements au Chef de l’Etat  Félix Antoine Tshisekedi pour sa vision phare de la gratuité de l’enseignement primaire dans les établissements scolaires publics », a déclaré le chanteur Ferré Gola.

« Cette rencontre était pour moi une façon de pérenniser la gratuité de l’enseignement de base que je compte accompagner à travers une chanson dont l’objectif est de sensibiliser les parents à cette initiative salvatrice. Nous voulons pousser les parents à envoyer les enfants à l’école, étant donné que la gratuité est effective sur toute l’étendue de notre pays », a fait savoir l’artiste musicien, qui estime que le manque d’information est à la base actuellement de la non scolarité des enfants dans certains coins de la RDC.

« Il existe encore dans les milieux ruraux, certaines familles qui ne sont pas en mesure de scolariser leurs enfants,  et qui continuent à les garder à la maison par manque d’information, alors que la gratuité est là. Raison pour laquelle je suis venu voir le ministre afin de lui présenter mon projet de véhiculer le message de la gratuité à travers la musique, qui a la facilité de pénétrer toutes les couches de la population, et dans tous les coins et recoins du pays », a souligné Ferré Gola. 

 « Chers parents, envoyez les enfants au banc de l’école, car l’avenir de notre pays réside dans l’éducation de sa jeunesse, et cette jeunesse nous devons la prépareren la scolarisant », a exhorté l’artiste.

ACP/

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