Kinshasa, 15 octobre 2026 (ACP).- Les journées pédagogiques de l’Université des sciences de l’information et de la communication (Unisic) ont été ouvertes jeudi à Kinshasa, capitale de la République démocratique du Congo (RDC), autour du thème : « L’enseignant-chercheur face aux exigences du plan stratégique 2025-2030 », a constaté l’ACP.
« Une journée pédagogique constituent dans la vie d’une université un moment privilégié de réflexion collective sur la qualité de l’enseignement, les pratiques académiques et les exigences de la mission universitaire. Elles offrent à la communauté scientifique l’occasion de prendre du régime, d’évaluer le chemin parcouru et de dégager, à la lumière des expériences acquises, les perspectives d’amélioration nécessaires », a déclaré la professeure Esperance Bayedila, rectrice de l’Unisic.
« Au terme d’une année académique marquée par d’importants travaux et changements institutionnels et la mise en œuvre de plusieurs réformes, cette rencontre revêt pour notre université une signification particulière.
Elle nous invite à apprécier les efforts accomplis, à examiner la manière dont nous assumons nos responsabilités et à réfléchir à la cohérence entre les valeurs que nous défendons et les pratiques qui caractérisent notre institution », a-t-elle fait savoir.
« La crédibilité d’une université est d’abord le reflet de la crédibilité de ses pratiques », a relevé la rectrice, soulignant que la réalisation des ambitions institutionnelles repose sur la conjugaison des efforts de l’ensemble de la communauté universitaire.
Abordant les avancées enregistrées au cours de l’année académique écoulée, la professeure Espérance Bayedila a notamment évoqué la reconnaissance obtenue par l’école doctorale de l’Unisic, présentée comme une avancée majeure dans le développement de la formation doctorale au sein de l’institution.
« Cette reconnaissance constitue à la fois un motif de fierté et une responsabilité, celle de consolider nos acquis, de renforcer la qualité de l’organisation doctorale et de faire de la production scientifique un véritable symbole de l’excellence de l’université », a martelé Mme Bayedila.
« Notre plan stratégique 2026-2030 nous invite précisément à renforcer cette vocation. Cependant, aucun plan, aussi pertinent soit-il, ne possède à lui seul le pouvoir de transformer une institution. Un plan définit une direction, organise des ambitions et fixe des objectifs. Mais ce sont les femmes et les hommes qui lui donnent vie.
C’est dans cet esprit que je voudrais situer les travaux qui s’ouvrent aujourd’hui. La première journée sera consacrée à l’éthique, à la déontologie, à la didactique et à l’assurance qualité. La seconde portera sur les enjeux de la recherche, de la production scientifique, du suivi et de l’évaluation », a soutenu la rectrice de l’Unisic.
Les missions de l’université
« Comme nous le savons tous, les missions fondamentales de l’université sont l’enseignement, la recherche et le service à la communauté. Il est utile de noter que l’enseignement universitaire a des spécificités qui le distinguent de l’enseignement primaire et secondaire, spécificité qui résulte de son objectif général qui consiste à faire acquérir aux apprenants des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être », a pour sa part indiqué Crispin Maalu, professeur émérite et président a.i du conseil d’administration des universités de la RDC (CAU).
Pour lui, cela exige la maîtrise des principes, des méthodes et des techniques propres à l’enseignement universitaire, désignés globalement sous le nom de pédagogie universitaire.
« Celle-ci a pour but d’améliorer la qualité de la formation par le renforcement des compétences pédagogiques des enseignants, lesquelles doivent être adaptées aux besoins du marché de l’emploi », a-t-il enchainé.
Ces journées se poursuivent ce vendredi avec des travaux en commissions pour dégager des recommandations en vue de contribuer à l’amélioration et à la qualité de cette université. ACP/ Kik