Kinshasa, 10 décembre 2024 (ACP).- Les taux de scolarisation dans l’enseignement technique ont fortement augmenté ces dernières années en République démocratique du Congo, a soutenu mardi la Première ministre lors du lancement à Kinshasa du Forum régional des pays de la Communauté économique des Etats de l’Afrique centrale sur l’enseignement technique et professionnel.
« Nos taux de scolarisation dans l’enseignement technique ont fortement augmenté ces dernières années, mais le pays reste confronté notamment à des problèmes de qualité et d’adéquation de la formation aux besoins du marché, d’insuffisance de financement au profit de la formation professionnelle par rapport à l’enseignement général classique, de faible coordination entre acteurs et d’accès non équitable », a déclaré Judith Suminwa, Première ministre de la RDC.
« Conscient des enjeux et du rôle crucial de ce secteur dans le développement socio-économique de notre pays, le Gouvernement, sous l’impulsion de la vision définie par le Président de la République, dans son Programme d’actions 2024-2028, s’est engagé de manière forte, avec courage et détermination, à renforcer notre système éducatif en faisant de la formation professionnelle un pilier majeur de la croissance économique et de l’amélioration de la qualité de vie de notre population », a-t-elle poursuivi, dans son allocution au cours de ce forum régional consacré à l’état des lieux et la cartographie de l’enseignement et de la formation technique et professionnelle, organisé par l’Unesco à Kinshasa du 10 au 12 décembre 2024.
Une vue des participants
Cet engagement pour le développement du capital humain de la RDC, a dit la Cheffe du gouvernement, est porté par une série de réformes ambitieuses pour la transformation du système d’éducation et de formation du pays, en particulier dans les domaines technique et professionnel.
« Ces réformes s’articulent autour de plusieurs axes dont l’amélioration de l’offre et de la qualité de la formation professionnelle, désormais alignées aux besoins des secteurs économiques et de nos entités territoriales, l’intégration des technologies numériques innovantes et des défis environnementaux orientés vers l’économie verte, la construction des infrastructures de formation sur l’ensemble du pays ainsi que la mise en place des cadres de gouvernance participative entre les différents acteurs clés de ce secteur accélérateur de création d’emplois », a indiqué Mme Suminwa.
Pour la mise en place d’une stratégie régionale pour l’enseignement technique
Photo de famille avec les délégués régionaux
Par ailleurs, la Première ministre Judith Suminwa a plaidé pour la mise en place d’une stratégie régionale pour l’enseignement technique et professionnel. « C’est pourquoi, la République démocratique du Congo, par ma voix, salue et soutient l’engagement de tous les pays de la région et des partenaires au développement de faire de cette vision une réalité en mettant en place une stratégie régionale pour l’EFTP, adaptée aux besoins de nos sociétés et à la demande croissante d’une main-d’œuvre qualifiée dans des secteurs en forte croissance. », a-t-elle dit.
« C’est ici également l’occasion pour nous d’appeler au renforcement du dialogue entre nos gouvernements, les acteurs économiques et sociaux, les institutions d’enseignement et de formation ainsi que les organisations de la société civile afin de construire une vision commune pour le développement de l’EFTP en Afrique centrale », a-t-elle renchéri, invitant les participants à « capitaliser ce forum qui nous offre un espace précieux pour partager nos expériences, échanger sur les bonnes pratiques et élaborer des solutions concrètes et des orientations stratégiques pour bâtir ainsi ensemble un avenir meilleur pour nos jeunes et pour une Afrique centrale forte, résiliente et inclusive ».
« Ce forum revêt une importance capitale pour la transformation du système éducatif dans les pays de la région et constitue une opportunité pour renforcer les mécanismes de dialogue entre les pays, afin de veiller à ce que la région soit une qui s’adapte au changement économique, environnemental, social et culturel », a fait savoir de son côté Isaias Barreto da Rosa, représentant pays de l’Unesco en RDC.
Ces concertations axées sur le thème : « l’EFTP face aux défis de l’employabilité des jeunes en Afrique centrale : quelles perspectives pour la réalisation de l’Objectif Durable de Développement 8 », ont pour objectif principal de développer une stratégie régionale pour le développement de l’EFTP en Afrique centrale en vue d’améliorer la transmission des compétences, l’employabilité, les programmes pour répondre aux demandes de transitions numériques et vertes ainsi que la mobilité des jeunes au sein des États membres de la CEEAC.
Dans son Programme d’Actions, le gouvernement Suminwa a fait de la formation professionnelle un levier important pour l’employabilité de la jeunesse. En son pilier 4, il est notamment prévu la construction et le renforcement de centres de formation professionnelle et d’apprentissage des métiers pour contribuer à l’éradication de la délinquance et au chômage des jeunes en RDC.
ACP/C.L.