Kananga, 27 juin 2023 (ACP).-La gratuité de l’enseignement de base a contribué à l’augmentation des effectifs des filles en trois ans dans deux écoles primaires de Kananga, au Kasaï Central, en RDC, a appris, mardi, l’ACP des sources de ces établissements scolaires.
« Nous avons atteint un effectif de 2.774 filles avec une moyenne par classe de 86,6 élèves au cours de l’année scolaire 2022-2023 finissante », a révélé un document des écoles primaires Buena Muntu 1 et Buena Muntu 2 dont copie parvenue le même jour à l’ACP.
Selon le même texte « 2.240 filles l’ont été au cours de l’exercice 2020-202, 2.718 de l’année 2021-2022, la direction de ces deux établissements ayant salué l’appui de financement de la Banque Mondiale au gouvernement central ».
Faisant état de l’accroissement au fil des années de nombre des élèves inscris, elle a noté que « les classes deviennent chaque année qui commence de plus en plus pléthorique ».
Véritable levier
Financé à hauteur de 800 million de dollars, le Projet d’équité et de renforcement du système éducatif (PERSE) se veut au levier à travers son appui « la mise en œuvre de la stratégie sectorielle en soutenant à la mise en œuvre durable de la gratuité de l’enseignement primaire en RDC ».
Bien plus, selon les données de cette structure, l’allégement de fardeau des frais scolaires sur les foyers à travers un appui budgétaire direct au titre de contribution à la rémunération et de fonctionnement des écoles figurent, entre autres, parmi les objectifs phares des Prise.
Et d’ajouter : « environ 1.800.000 enfants issues de ménages pauvres bénéficieront de l’inscription à l’école primaire, 400.000 autres devant trouver profit du recrutement de nouveaux enseignants et directeurs d’école sur la base du mérite.
Le Prise est opérationnel dans 10 provinces de la RDC parmi lequel le Kasaï Central », a-t-on rappelé.
ACP/C.L