Bunia, 4 janvier 2026 (ACP).- Un professeur a plaidé samedi pour que l’exécutif national assure la production et la mise à disposition des documents académiques indispensables à la mise en œuvre du système LMD dans les établissements d’Enseignement supérieur et universitaire de l’Ituri dans le nord-est de la République Démocratique du Congo.
«Nous sollicitons du gouvernement de la République le déblocage des ressources financières nécessaires pour garantir la production et la disponibilité des documents académiques dans les établissements d’enseignement supérieur et universitaire de l’Ituri et de la République en général, afin d’assurer la réussite effective de la mise en œuvre du système Licence-Master-Doctorat (LMD)», a déclaré à l’ACP le professeur associé de l’ISP/Bunia, Zacharie Leng’cwinny Mugisa, dans un entretien.
Il a fait savoir que si certains documents, notamment la maquette d’information, sont déjà disponibles dans la majorité des universités cependant, a-t-il fait savoir, plusieurs autres outils académiques essentiels font encore défaut entre autres, le référentiel de compétences et les descripteurs des unités d’enseignement (UE), dont la disponibilité conditionne la structuration harmonisée et la qualité des programmes d’enseignement.
Selon cet enseignant, l’insuffisance des supports pédagogiques et des documents académiques constitue un obstacle majeur à la qualité de la formation des étudiants, tant en Ituri que sur l’ensemble du territoire national, compromettant ainsi les objectifs poursuivis par la réforme LMD.
Prof. Zacharie Leng’cwinny Mugisa, a par ailleurs, souligné que la réussite du système LMD repose également sur une organisation pédagogique rigoureuse, la formation continue des enseignants ainsi qu’un suivi permanent des programmes académiques, avant d’insister sur la nécessité d’un accompagnement gouvernemental concret et durable pour consolider l’enseignement supérieur dans la province de l’Ituri. ACP/C.L.