Kasaï Central : évaluation par la Banque mondiale du projet d’équité et de renforcement du système éducatif

Kananga, 06 mai 2022 (ACP).- Le spécialiste provincial du Projet d’équité et de renforcement du système éducatif (PERSE), Hildebert Ilunga Manyango, s’est félicité, mardi dernier, à Kananga, du déploiement d’une mission du secteur de développement social de la Banque mondiale (BM) conduite par son directeur sectoriel, David Seth Warren.

Cette mission du secteur de développement social de la BM s’est engagée à superviser la mise en œuvre du mécanisme de gestion de plainte (MGP) sur l’exploitation, abus et harcèlement sexuel (EAS/HS) dans le cadre de ce projet, a-t-il indiqué.

Il a précisé que des visites d’échanges ont été organisées notamment à l’école primaire Tshisumbu et Buena Muntu ainsi qu’au centre de ressources pour enseignant avec des points focaux des VBG de l’enseignement primaire, secondaire et technique (EPST) pour comprendre les réponses apportées aux incidents d’EAS/HS enregistrés par le PERSE et l’identification des opportunités afin de renforcer la réponse sur les cas de HPEAS/HS et les VBG dans des milieux scolaires.

Hildebert Ilunga Manyango a annoncé aussi l’envoi d’un aide-mémoire au gouvernement provincial à travers le ministère en charge de l’EPST, précisant qu’une rencontre avec les directeurs provinciaux de l’EPST/Kasaï Central 1 et Kasaï Central 2 faisant centre, les coordinateurs des écoles protestantes et catholiques, quelques enseignants, des points focaux de l’EAS, de MGP et VBG est prévu pour la prévention, la gestion efficace et efficiente des éventuels cas de violences dans les milieux scolaires.

Gratuité de l’enseignement de base

Le PERSE a pour objectif la mise en œuvre durable de la gratuité de l’enseignement primaire en République démocratique du Congo (RDC).

Il allège le fardeau des frais scolaires sur les foyers à travers un budget direct à titre de contribution à la rémunération des écoles primaires et le renforcement des systèmes fondamentaux d’éducation au niveau national.

Les 3 composantes de PERSE sont axées sur l’établissement des bases d’un enseignement primaire de qualité, l’offre d’un enseignement gratuit et le renforcement des systèmes fondamentaux des ressources humaines en vue d’atteindre des résultats, a-t-il ajouté.

Outre le Kasaï Central, ce projet est opérationnel dans 10 provinces à savoir, Nord-Kivu, Sud-Kivu, Ituri, Lomami, Kasaï, Kasaï Oriental, Kwilu, Kinshasa et Kongo Central, rappelle-t-on.

ACP/Kayu/ODM/RNL/Nig/Cfm/SGB/TKM/CDN

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