Mbanza-Ngungu, 30 mars 2022(ACP).-Les chefs d’établissements des écoles de la sous-division de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST)/Mbanza-Ngungu 1 ont été sensibilisés à l’enseignement en ligne adopté par le ministère de tutelle comme stratégie pour accompagner les élèves.
Ils ont été sensibilisés lors d’une rencontre organisée à Mbanza-Ngungu en présence du directeur provincial de la province éducationnelle Kongo Central 2, Jean Tshisekedi Kabasele, de l’inspecteur principal provincial de l’EPST/Kongo Central 2, Donatien Karina Nakasumbi, et du directeur national de ce programme, Christian Luzayadio.
Ce dernier a indiqué que sa mission au Kongo-Central consistait à sensibiliser les chefs d’établissement sur l’enseignement en ligne et recouvrer les frais y relatifs, soulignant que cette stratégie vise à accroitre l’interaction entre l’enseignant et l’apprenant en dehors de l’école, mais aussi pousser ces derniers à s’approprier les nouvelles technologies de l’information et de la communication.
Cette initiative, a-t-il poursuivi, est un consensus de tous les partenaires éducatifs, après évaluation sur l’usage des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) suivant la loi-cadre du 11 février 2014 en ses articles 8 et 9 pour l’enseignement à distance.
La société civile locale et plusieurs acteurs sociaux ont démontré qu’actuellement le pays n’est pas prêt à réussir cette stratégie compte tenu des certains facteurs qui entrent en ligne de compte, notamment le faible de taux de couverture en énergie électrique dans des coins reculés, de couverture internet et la pauvreté des parents.
Kinshasa, le Kongo-Central, le Nord-Kivu, le Sud-Kivu, le Haut-Katanga et le Lualaba ont été retenues comme provinces pilotes pour ce programme.
Le Sous-proved de l’EPST/Mbanza-Ngungu 1, Alphonse Nsituvanga, le représentant de Smarta Wim, M.Kabeya et les membres de la société civile ainsi que les parents ont pris part à cette activité.
ACP/Kayu/GGK/KMT/NMM