Revue annuelle de performance 2023 : création des écoles maternelles publiques au Lualaba

Kolwezi, 5 août 2023 (ACP).- La création des écoles maternelles publiques dans le Lualaba en République démocratique du Congo compte parmi les recommandations issues des travaux de la  revue annuelle de performance 2023 de l’Enseignement primaire, secondaire et technique (EPST) tenue à Kolwezi, a appris samedi l’ACP du gouvernorat provincial.

«A l’issue de ces assises, plusieurs recommandations ont été formulées par les participants notamment, poursuivre la lutte contre les antivaleurs en milieu scolaire; poursuivre la construction des écoles et salles des classes ; construire, équiper et moderniser les écoles techniques ; sensibiliser les communautés locales rurales à la création des classes pré-primaires ; promouvoir les activités culturelles, créer des bibliothèques scolaires», a indiqué la source.

«Il y a 72 heures que nous nous sommes retrouvés dans ce même cadre pour le lancement des travaux dont la fin est pour aujourd’hui. Durant trois jours, vous avez donné les meilleurs de vous-même sur les analyses pertinentes de l’action pédagogique », a dit le représentant de la gouverneure aï, le ministre provincial des Affaires financières, Jean-Pierre Kalenga Mutapayi, à l’issue de ces travaux qui se sont clôturés vendredi à Kolwezi, sous le thème : «Améliorer la qualité de l’enseignement par la bonne gouvernance et la redevabilité».

Il a salué la tenue de ces travaux, avant de demander aux opérateurs pédagogiques de travailler sans relâche pour l’amélioration de la qualité de l’enseignement en RDC.

Le ministre Kalenga a profité de l’occasion pour inviter les uns et les autres à faire de l’école un incubateur pour les valeurs de paix, de liberté, d’unité, de solidarité, de tolérance et de patriotisme durant à l’année scolaire 2023-2024, afin de contribuer à l’émergence de la province du Lualaba ainsi que la RD Congo.

Le représentant de la gouverneure aï a demandé aux participants de mener les actions en mettant en compte les principes d’adaptation et d’actualité pour un enseignement plus pratique et utilitaire qui répond au profil des élèves après les études ainsi que dans la société.

30% du taux d’accroissement de l’enseignement primaire public au Lualaba 1

Pour sa part, le directeur provincial de l’éducation au Lualaba I, Bonaventure Mukubu, a indiqué qu’il y a eu 30% du taux d’accroissement de l’enseignement primaire public durant l’année scolaire 2022-2023 dans sa juridiction.

M. Mukubu a précisé que cet accroissement est consécutif à l’appui du gouvernement provincial du Lualaba au secteur éducationnel par la construction et la réhabilitation des infrastructures scolaires publiques.

L’année scolaire 2022-2023 s’est déroulée normalement sous le respect des échéances et activités prévues au calendrier scolaire, note-t-on. ACP/KKP

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