Lodja, 13 mai 2026 (ACP).- un atelier de formation sur l’évaluation des acquis scolaires prévu pour dix jours a été lancé mercredi dans une juridiction éducationnelle à Lodja dans la province du Sankuru, au centre de la République Démocratique du Congo, a constaté l’ACP.
« Sachez que les 46 administrateurs de l’éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté dans la province éducationnelle de Sankuru 1, candidats présents seulement 42 seront retenus donc rachetés de la course après l’évaluation de cet atelier. Au nom du Chef de l’État Félix Antoine Tshisekedi Tshilombo qui a fait de l’éducation son cheval de bataille que je représente au quotidien je lance officiellement cet atelier de formation axé sur : l’évaluation des acquis scolaires», a déclaré Gregory Boloma Bofeko, directeur provincial de la province éducationnelle de Sankuru1.
De son coté, Robert Kotambete, expert et formateur à la cellule indépendante d’évaluation des acquis scolaires (CIEAS) a indiqué qu’après cette évaluation chaque candidat sera à mesure de nous fournir des indicateurs.
Il a précisé que les indicateurs devront être utilisés pour contribuer à l’amélioration de la qualité des apprentissages des élèves et des pratiques pédagogiques des enseignants pour la surveillance régulière de leurs performances et la mise en place des mesures de radiation au niveau des programmes d’enseignement.
Et de poursuivre : « des méthodes pédagogiques et de la formation des enseignants font partie des objectifs principaux de la cellule indépendante de l’évolution des acquis scolaires ».
En outre, ces administrateurs auront pour mission de réaliser la deuxième évaluation nationale des acquis scolaires afin de mesurer le niveau de la maîtrise des compétences en mathématiques, langues, et socio-émotionnelles des élèves de 2, 4 et 6èmes années du primaire et d’analyser sur l’évaluation des performances sur deux cycles (2021 et 2026) pour renforcer le pilotage stratégique de la qualité des apprentissages en RDC.
Il sied de signaler que dans le cadre d’une évaluation des acquis scolaires, le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté à travers la CIEAS, aspire à évaluer et améliorer la qualité d’apprentissage des élèves de la République démocratique du Congo. ACP/C.L.