Kinshasa, 10 novembre 2026 (ACP).- Un appel a été lancé mardi à Kinshasa, au gouvernement de la République démocratique du Congo(RDC), à lutter contre la stigmatisation des élèves vivant avec autisme par une association, lors d’une campagne de sensibilisation organisée dans un établissement scolaire de la capitale du pays.
« Nous lançons un appel pressant aux autorités du pays notamment aux ministères de la Santé publique et de l’Enseignement primaire, secondaire et technique de nous accompagner dans la lutte contre la stigmatisation des élèves vivant avec autisme à Kinshasa, car la ville étant une province très grande en terme de la superficie, leur appui financier et logistique sont les bienvenus », a déclaré Dr. Berthe Sikuyanza référente du ministère de la Santé à l’autisme et l’initiatrice de l’Asbl Vivre-Autisme en RDC.
« Un enfant autiste a également droit à l’éducation et peut jouer de tout ce qu’un enfant dit neurotypique peut en bénéficier. Nous avons sélectionné l’école moderne le Figuier de Binza Météo parmi les écoles de Lukunga dans la commune de Ngaliema pour bénéficier de cette campagne de sensibilisation des personnes vivant avec Autisme dont les élèves Autiste, les écoliers qui ne sont pas acceptés dans les écoles au en classe », a-t-elle aux éducateurs et des autorités scolaires.
La référente du ministère de la Santé a, par ailleurs, informé aux élèves, chauffeurs et autres qui accompagnent les élèves autistes, les signes évocateurs de l’autisme et aussi comment faire le repérage rapide pour un diagnostic précoce afin de pouvoir orienter les parents vers les spécialistes à temps pour une meilleure prise en charge.
Dr. Sikuyanza a signifié que les écoles devront constituer les points de repérage car les éducateurs sont les personnes de premières lignes. A cela s’ajoute aussi les pédiatres à travers les dispensaires implantés.
La campagne de sensibilisation de la lutte contre la stigmatisation des élèves vivant avec autisme en milieu scolaire va se poursuivre sur toutes les écoles ciblées de Lukunga.
L’on rappelle que l’inclusion scolaire a été retenue comme thème lors de la célébration de la journée mondiale à la sensibilisation à l’autisme en février dernier. ACP/ Bas