Rentrée scolaire-Ituri : les modalités pratiques attendues dans les zones touchées par Ebola

Bunia, 29 août 2026 (ACP).- Les modalités pratiques de la rentrée scolaire dans les zones de santé touchées par Ebola en Ituri, dans le nord-est de la République démocratique du Congo, font l’objet d’une communication officielle attendue des autorités provinciales, a annoncé samedi un expert en gestion de l’infodémie de la riposte.

« Le gouvernement de la République ainsi que le gouvernement provincial sont engagés dans une démarche de communication officielle qui sera faite très bientôt, pour préciser aux parents et aux élèves comment organiser la rentrée scolaire de manière sécurisée, de façon à ne pas sacrifier la formation des enfants ni leur sécurité sanitaire », a déclaré le Dr Blaise Asumani, expert national de la Communication des risques et engagement communautaire (CREC) et responsable de la gestion de l’infodémie, lors d’une formation destinée aux professionnels des médias.

Il a, par ailleurs, souligné que le gouvernement central, en collaboration avec l’exécutif provincial de l’Ituri, prépare un message clair destiné aux parents, aux élèves, aux enseignants et à l’ensemble de la communauté éducative.

Le Dr Asumani a soutenu que cette communication devra préciser les modalités pratiques permettant d’assurer une rentrée sécurisée, particulièrement là où des cas d’Ebola sont signalés. 

Elle permettra également à la population de disposer d’informations fiables afin d’éviter les rumeurs et les inquiétudes liées à la reprise des cours.

Il a enfin appelé la population de l’Ituri à faire preuve de patience en attendant les orientations officielles. Les modalités définitives de la rentrée, notamment le calendrier effectif et les protocoles sanitaires à appliquer dans les zones affectées, seront communiquées à l’issue du processus préparatoire en cours.

Cette démarche intervient dans un contexte marqué par la persistance de l’épidémie d’Ebola dans certaines zones de santé de l’Ituri à l’approche de la rentrée scolaire. 

Elle vise à déterminer les dispositions concrètes à mettre en place sur le terrain pour permettre aux enfants de poursuivre leur formation, tout en minimisant les risques de contamination. ACP/DéT(sp)

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