Kinshasa, 1er septembre 2026 (ACP).- Les autorités locales ont constaté, mardi, l’effectivité de la rentrée scolaire 2026-2027 à Kinshasa, capitale de la République démocratique du Congo (RDC), à l’issue d’une ronde effectuée dans des établissements scolaires de la ville.
« Je pense qu’il est normal, en tant qu’autorité locale, de s’assurer de la rentrée effective. Je crois que, pendant cette ronde, nous avons constaté que la rentrée est effective au niveau de la commune de Kasa-Vubu. Nous avons visité quelques écoles dont Accademia, lycée Toyokana, Saint Louis, et l’école le messager », a déclaré Phiness Massombo, bourgmestre de la commune de Kasa -Vubu.
« Nous pensons que tous les parents ont respecté le calendrier, parce que l’éducation, c’est aussi la discipline. Pour cela, nous félicitons les parents et lançons également un message à l’endroit des autres parents qui, peut-être, hésitaient ou auraient reçu de fausses informations », a-t-il ajouté.
De son côté, le directeur sous-provincial éducationnel de Kasa-Vubu, Jude Nkaka, a été satisfait de l’exécution des instructions de la hiérarchie.
« Je suis très satisfait en tant que gestionnaire au niveau local, parce que les instructions qui nous ont été données par la hiérarchie sont en train d’être exécutées », a dit M. Nkaka.
« C’est cela, notre rôle. Nous avons tenu plusieurs réunions préparatoires et c’est aujourd’hui que nous devions exactement tester si ces réunions avaient été bien comprises par nos collaborateurs, notamment les chefs d’établissement. Et vous-mêmes, vous pouvez en témoigner », a-t-il laissé entendre.
Le même son de cloche sur l’effectivité de la rentrée scolaire 2026-2027 a été observé dans plusieurs écoles de la capitale congolaise.
Au complexe scolaire Saint Alphonse de la commune de Matete, dans le centre de Kinshasa, l’effectivité de la rentrée scolaire 2026-2027 a été observée mardi dans cet établissement scolaire.
« La réussite de cette nouvelle année scolaire repose sur 4 recommandations : la spiritualité, la morale, l’intelligence et l’aspect psychologique. Ensemble avec le personnel administratif, les enseignants et les parents, nous allons écrire une nouvelle histoire cette année », a indiqué l’abbé Gaston Mazunga, administrateur du complexe scolaire Saint Alphonse.
La rentrée des classes 2026-2027 a été également effective, mardi, à l’école primaire d’application (EPA) Lumumba de la commune de Limete, dans le centre de la capitale congolaise.
« La rentrée est effective. Les enfants sont déjà dans les salles des classes. Toutefois, elle est encore un peu timide parce que nous avons reçu aujourd’hui environ 50 élèves dans l’ensemble de l’école », a dit Flavien Muyala, directeur de l’école primaire d’application (EPA) Lumumba.
À Bumbu, une commune du centre de la ville, près de six cents (600) élèves du collège Saint Jean-Baptiste de la commune de Bumbu, dans le centre de Kinshasa, en République démocratique du Congo (RDC), ont repris, mardi, le chemin de l’école.
« Nous avons reçu 600 élèves ce premier jour de la rentrée scolaire sur 1.500 élèves inscrits cette année. Pour nous, l’effectif est bon. Nous croirons qu’à partir du mercredi, nous aurons plus de 1.000 élèves, car notre école est parmi les meilleures. Il n y a pas de grève chez nous, déjà les professeurs sont là pour donner les plans de cours », a déclaré Benjamin Wemba, directeur de discipline du collège Saint Jean-Baptiste.
Une rentrée des classes timide observée dans certaines écoles
Par ailleurs, une timide rentrée des classes pour l’année scolaire 2026-2027 a été observée, mardi, au complexe scolaire Arc-en-ciel à Masina, une commune de l’est de Kinshasa, capitale de la République Démocratique du Congo (RDC), a constaté l’ACP.
« Je constate que la rentrée scolaire est timide dans mon école. Les enfants viennent d’une longue durée de vacances. Cette faible affluence pourrait notamment s’expliquer par le fait que la rentrée a été fixée un mardi, après une longue période de vacances », a déclaré Jared Solama, directeur du complexe scolaire Arc-en-ciel.
Une rentrée des classes très timide a été observée, mardi, dans plusieurs écoles de Mitendi, un quartier de la commune de Mont-Ngafula, à l’ouest de Kinshasa en République démocratique du Congo, lors de la reprise des cours, a constaté l’ACP.
« La rentrée scolaire est très timide chez nous aujourd’hui, nous n’avions accueilli que six élèves dont deux en maternelle, deux en primaire, une en secondaire et un autre à l’école Médical », a dit Justin Mavungu, prometteur du collège qui porte son nom.
« Je crois que cette situation est due à la conjoncture actuelle, nous espérons que demain ou dans les jours qui viennent y aura d’autres élèves qui vont reprendre », a-t-il poursuivi
« Pendant les vacances, plusieurs familles avaient inscrit les enfants. Nous sommes confiants que ces enfants vont regagner le chemin de l’école dans les jours qui viennent puisque nous ne sommes qu’au premier jour », a fait savoir M. Mavungu.
Une faible participation d’élèves été observée, mardi, au complexe scolaire Diyavanga, situé à Masina, une commune de l’est de Kinshasa en République démocratique du Congo, lors de la rentrée scolaire 2026-2027.
« Nous avons respecté le calendrier officiel du ministère de l’Éducation Nationale. Nous avons ouvert les portes du Complexe Scolaire Diavanga ce matin, 1er septembre, dès 7 heures. Les enseignants sont présents et les cours ont déjà commencé. Comme c’est souvent le cas le premier jour, nous constatons qu’il n y a pas encore beaucoup d’élèves. Certains parents hésitent encore, tandis que d’autres préfèrent garder leurs enfants à la maison », a déclaré Jacques Kibuku, préfet des études du complexe scolaire Diyavanga.
Il a indiqué cette situation est observée le premier jour. Cependant, il a espéré que d’ici demain ou après-demain, la situation va changer et que tous les élèves seront présents.
« Sur le plan pédagogique, nous pouvons dire que la situation s’est améliorée. Nous travaillons avec les programmes nationaux et nous essayons de respecter les orientations données par le Ministère de l’Éducation nationale », a-t-il fait savoir.
Le respect des gestes barrières contre la maladie à virus Ebola
Les élèves du Lycée de Kimwenza, à Mont-Ngafula, une commune de l’ouest de Kinshasa, en République démocratique du Congo, ont été exhortés mardi, au respect de gestes barrières contre la maladie à virus Ebola, lors de la rentrée scolaire 2026-2027.
« Nous remercions le Tout-Puissant de nous avoir encore accordé la grâce de nous retrouver avec nos élèves. Nous sommes heureux de pouvoir les accueillir le premier jour de la rentrée scolaire 2026-2027. Nous leur souhaitons la bienvenue et leur demandons d’observer les gestes barrières, notamment de se laver les mains avant d’accéder aux salles des classes et avant de consommer quoi que ce soit », a déclaré Laurette Mboyo, enseignante de la 4ème Latin-philo au lycée de Kimwenza.
L’insuffisance d’équipements d’hygiène pour lutter contre la maladie à virus Ebola, a été observée mardi, à l’école primaire Cardinal Malula de la commune de Mont-Ngafula, dans l’ouest de Kinshasa, en République démocratique du Congo, lors de la rentrée des classes 2026-2027.
« Concernant le respect des mesures sanitaires et des gestes barrières face aux risques épidémiologiques d’Ebola, nous connaissons des contraintes matérielles au démarrage. L’établissement s’est doté de cinq seaux pour le lavage des mains dans la cour, bien que le savon manque encore (…) en attendant le déblocage des frais de fonctionnement », a déclaré Petronie Bundu, directrice intérimaire de l’école primaire Cardinal Malula.
La rentrée scolaire a été considérée comme un moment important pour l’avenir des enfants par un parent, lors de la rentrée des classes 2026-2027 à l’école primaire 1 et 2 Ngiri-Ngiri, dans la commune du même nom, dans le centre de Kinshasa, capitale de la République démocratique du Congo (RDC).
« En tant que parent, nous sommes conscients que la rentrée scolaire est un moment important pour l’avenir de nos enfants. Même si l’affluence est encore timide en ce premier jour, nous devons nous mobiliser pour qu’ils reprennent rapidement le chemin de l’école. Chaque jour passé en classe leur permet d’acquérir de nouvelles connaissances et de construire progressivement leur avenir. J’invite donc les parents à accompagner leurs enfants avec responsabilité et à faire de leur éducation une véritable priorité », a dit Sylvie Nzola, un parent trouvé sur place.
Les parents d’élèves de la province éducationnelle de Tshangu, dans l’est de Kinshasa, en République démocratique du Congo (RDC), ont été appelés mardi, à envoyer leurs enfants à l’école dès le premier jour afin d’éviter le recours aux cours d’encadrement payants, lors de la rentrée scolaire 2026-2027.
« L’Association nationale des parents d’élèves et étudiants du Congo (Anapeco) demande aux parents d’envoyer les enfants dès le premier jour de la rentrée scolaire, afin d’éviter que certains enseignants ou responsables d’établissements recourent aux parents, pendant les vacances, pour leur demander de payer des frais pour des cours dits d’encadrement », a déclaré Gustave Ngongo, secrétaire provincial de l’Anapeco du regroupement communal de Tshangu.
Les élèves de l’Institut technique industrielle de Gombe (I.T.I), dans le nord de Kinshasa, en République démocratique du Congo (RDC), ont été exhortés mardi, à être disciplinés et assidus aux études, lors de rentrée des classes 2026-2027.
« Nous sommes très contents de votre présence chers élèves dès le premier jour. Soyez disciplinés, ordonnés et assidus aux études pour cette nouvelle année scolaire », a déclaré Nono Mandundila, chargé de discipline de l’ITI/Gombe.
La rentrée des classes a été timide en ce premier jour au collège Saint Georges, au cycle primaire, à Kitambo, au centre de Kinshasa, en République démocratique du Congo, suite aux certaines difficultés liées d’ordre financier que les parents ont rencontré, a constaté l’ACP.
« Sur les 544 élèves attendus pour 218 filles et 326 garçons, ce premier jour, les parents n’ont pas accompagné leurs enfants alors que nous, autorités de l’école et enseignants, sommes à nos postes les attendant jusqu’à la fin de la semaine. Car, officiellement, ils avaient reçu le billet de vacances à la fin de l’année passée afin de les permettre de bien préparer cette nouvelle année », a estimé le directeur de l’EP3 du collège saint Georges, Faustin Nkonko.
Des élèves encouragés à prendre leurs études au sérieux
Les élèves de la commune de Matete, au centre de Kinshasa, en République démocratique du Congo (RDC), ont été encouragés, mardi, par l’autorité municipale à prendre leurs études au sérieux lors de sa descente dans différents établissements scolaires de sa municipalité pour s’enquérir de l’effectivité de cette rentrée scolaire 2026-2027.
« Nous saluons l’effectivité de la rentrée scolaire dans les différentes écoles de Matete. Nous remercions tous les parents qui ont envoyé leurs enfants à l’école ce jour et encourageons les élèves à prendre leurs études très au sérieux, car l’avenir se prépare aujourd’hui », a déclaré Jules Mukumbi, bourgmestre de Matete.
À l’issue de sa visite, M. Mukumbi a constaté que la rentrée scolaire était effective dans plusieurs établissements scolaires de sa municipalité. « Nous nous sommes rendu compte que la rentrée est bel et bien effective dans plusieurs écoles visitées, notamment au Lycée Molende, à l’École primaire Molende, à Saint-Alphonse ainsi qu’à l’école Kimbanguiste », a-t-il dit.
Dans plusieurs établissements scolaires de Tshangu, la rentrée scolaire a été effective, mardi, au complexe scolaire Elykia N’djili, dans l’est de Kinshasa, capitale de la République démocratique du Congo, a constaté l’ACP.
« Au complexe scolaire Elikya N’djili la rentrée est effective comme vous le constatez. Nous étions là depuis 6h45 minutes pour accueillir les enfants ainsi que les parents qui étaient venus voir les salles des classes de leurs enfants. C’est le seul jour où nous accueillons les parents avec leurs enfants. Nous avons débuté par un rassemblement où nous avons donné les directives de l’année », a dit l’abbé Victor Kuengana, directeur de discipline à cet établissement scolaire.
Selon lui, les frais scolaires ont été demandés conformément au billet de vacance remis aux élèves lors de la clôture de l’année 2025-2026. ACP/Reportage/Desk Urbai