Kinshasa : la collaboration parents-école préconisée pour un meilleur encadrement des enfants

Kinshasa, 15 février 2026 (ACP).- Une meilleure collaboration entre les parents et les personnels scolaires, particulièrement les enseignants, a été préconisée dimanche, pour un bon encadrement des enfants, lors d’une assemblée générale dans une école à Nsele, dans l’est de Kinshasa, en République démocratique du Congo (RDC).

« Les parents doivent veiller à la surveillance de leurs enfants même lorsqu’ils sont à l’école pour éviter le vagabondage. Pour cela, il est important de développer une meilleure collaboration entre les parents et les autorités scolaires, notamment les enseignants pour favoriser un bon encadrement de nos enfants », a déclaré Salomon Mota, directeur à l’école primaire « Maman Olive Lembe Kabila ».

« Les parents sont dans l’obligation de connaître l’heure à laquelle leurs enfants arrivent ou sortent de l’école et l’heure de leur retour à la maison. Cela contribue à donner une bonne éducation aux enfants et à les discipliner en même temps », a-t-il ajouté.
M. Mota a fait savoir que la difficulté de transport ne doit pas être une excuse pour justifier le retard, avant de préciser que les parents doivent apprendre la ponctualité à leurs enfants, car celle-ci constitue une règle d’or de responsabilité.

« Un enfant qui rentre à la maison en retard sous prétexte qu’il attendait le transport (…) ou qu’il travailler avec ses condisciples selon les ordres de l’enseignant, c’est bien de vérifier auprès de l’enseignant pour prévenir les abus, notamment la délinquance, l’école buissonnière, le mensonge ou la dépravation », a dit le directeur de cet établissement scolaire, indiquant qu’un bon parent doit normalement être en contact avec l’école pour être informé de la conduite et l’application de son enfant.

M. Mota a insisté sur le port d’uniforme avec les insignes de l’école pour que les élèves se son établissement soit identifier.

Pour lui, cette collaboration avec les parents contribue à former une jeunesse consciente et capable d’assumer de grandes responsabilités. ACP/C.L.

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