Uvira, 2 octobre 2024 (ACP).- Les droits à l’inclusion des enfants et jeunes handicapés ont fait l’objet d’un atelier de formation organisé mercredi par «Haki yetu à Uvira» dans la province du Sud-Kivu ( Est de la République démocratique du Congo), a appris l’ACP, de source associative.
« Cette activité qui va durer deux jours, s’inscrit dans le cadre du programme pluriannuel visant l’inclusion et l’autonomisation des enfants et jeunes handicapés dans la zone de santé d’Uvira. Il est financé par la fondation ‘’Liliane’’ et exécuté par le réseau ‘’Muungano Tegemeza’’ qui est composé de huit organisations dont Haki yetu, une organisation de défense et de promotion à l’encadrement participatif au développement des personnes vivant avec handicap », a expliqué Jean-Marie Vianney Barinyaza Solo, secrétaire exécutif de «Haki Yetu».
Il a ajouté qu’au cours de cette activité, il a été question de discuter principalement sur trois aspects notamment le handicap (cause, déficience, incapacité, obstacle, situation de handicap et celle de participation), la discrimination liée au handicap mais également l’inclusion des personnes handicapées dans la société.
« Cette activité va permettre également d’identifier différentes barrières qui ne favorisent pas l’inclusion de cette catégorie des personnes au sein de la communauté », a indiqué le facilitateur de cette activité, Raymond Wasanga, consultant inclusion au sein de Haki yetu. Parmi les barrières ne favorisant pas l’inclusion, il a été constaté que la politique ne prend pas en compte le droit des handicapés, la communauté aussi a des attitudes négatives vis à vis des personnes en situation de handicap, le manque des infrastructures adaptées mais également la faible étude des langues des signes permettant la communication avec les sourds, a-t-il fait savoir.
D’après lui, les personnes inclusives doivent moduler leur façon d’agir et de considération envers les gens avec qui elles interagissent mais aussi elles doivent être flexibles pour offrir un service. Raymond Wasanga a appelé les participants à devenir les facilitateurs des personnes vivants avec handicap physique, c’est-à-dire poser des actions favorisant un environnement adapté sur la situation des handicapés. Ont pris part à cette activité, les groupes des parents, des enfants et jeunes handicapés et des organisations des personnes en situation de handicap. ACP/