Kinshasa, 15 juin 2026 (ACP).- La prévention contre la haine et la formation à la paix figurent parmi des enjeux de l’atelier d’élaboration des outils pédagogiques et de suivi-évaluation des Clubs de veille citoyenne dans les écoles primaires et secondaires, lancé lundi à Kinshasa, en République démocratique duCongo(RDC), selon une note officielle.
« Cet atelier organisé avec l’appui dela CIA-VAR (Commissioninterinstitutionnelle d’aide auxvictimes et d’appui aux réformes)porte sur des enjeux clés, notammentGénécost, référentiel mémorielcongolais visant à transmettre lamémoire des victimes, prévenir lahaine et former à la vigilance et à lapaix », a-t-on lu.
Cette activité, a précisé la source, viseà doter les écoles primaires etsecondaires d’instrumentspédagogiques permettant de renforcerl’éducation à la citoyenneté auprèsdes apprenants.
Selon la source, ces outils devront permettre à « chaque élève de développer des comportementsresponsables et de poser des actions concrètes au service de sa communauté, contribuant ainsi à l’émergence d’une citoyenneté activée et responsable ».
La ministre d’Etat de l’Education. nationaleéchangeant avec les participants à l’atelier
À travers cette initiative, le ministère de l’Éducation nationale entend promouvoir les valeurs civiques et citoyennes en milieu scolaire afin de renforcer l’engagement des jeunes dans la vie communautaire et la consolidation de la paix.
Les Clubs de veille citoyennes’inscrivent dans la politique depromotion de la nouvelle citoyennetémenée par le gouvernementcongolais. Ils visent à développer chezles élèves les valeurs deresponsabilité, de civisme, desolidarité et de participation à la viepublique.
L’intégration du Génécost dans lesoutils pédagogiques s’inscritégalement dans les efforts depréservation de la mémoire collectiveet de sensibilisation des jeunesgénérations aux conséquences desconflits et des violences de masse enRDC.
ACP/B