Kinshasa, 1er décembre 2021 (ACP).- Le ministre l’Enseignement primaire secondaire et technique (EPST), Tony Mwaba Kazadi, a lancé, mercredi, les travaux de la Revue conjointe de la stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation 2016-2025, au cours d’une cérémonie organisée à Kinshasa, en présence de la ministre en charge de la Formation professionnelle et métiers.
Cette revue, a-t-on noté, s’inscrit dans le cadre d’un dialogue sectoriel inclusif avec l’implication et la participation active de toutes les parties prenantes, aussi bien dans la coordination des activités préparatoires que dans les travaux de cette revue qui se clôtureront le vendredi prochain.
Le ministre de l’EPST a, à cette occasion, rappelé l’objectif de la stratégie du gouvernement Sama Lukonde, qui consiste à faire de l’éducation la clé du développement de la République démocratique du Congo.
« L’objectif de notre stratégie, au-delà des axes prioritaires qu’elle détermine et des orientations stratégiques qu’elle propose à l’ensemble du secteur, est d’aligner toute notre action éducative sur la vision du Chef de l’État et du gouvernement, qui consiste à faire de l’éducation, la clé du développement national », a dit Tony Mwaba.
Il a également souligné que cette vision passe évidemment par « le renforcement du système éducatif du pays, dont la mission essentielle est de dispenser une éducation inclusive et de qualité à tous les enfants, filles comme garçons, pour leur permettre de s’épanouir individuellement et de jouer le rôle fondamental attendu d’eux, pour le développement social et économique de la Nation ».
Les grands défis du secteur de l’éducation à identifier
Tony Mwaba estime, en outre, que cette revue technique devra de manière prioritaire, identifier les grands défis du secteur qui nécessitent des échanges et des débats, dans l’optique de rendre le système [éducatif ndlr] plus performant et plus résilient.
« Parmi les défis importants, vient en premier lieu celui du financement du secteur qui met en évidence le gap important pour la réalisation de plusieurs de nos programmes pourtant importants. Il faudra, à cet effet, insister sur l’accroissement du financement public en faveur du secteur », a-t-il indiqué.
La stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation a été adoptée en 2016 par le gouvernement de la République démocratique du Congo et endossée par l’ensemble de partenaires de l’éducation, rappelle-t-on.
ACP/ODM/KMT
