Kinshasa 24 octobre 2025 (ACP).- La rentrée académique 2026-2027 en République démocratique du Congo axée sur les innovations pédagogiques, le système LMD et l’organisation de la formation doctorale, a été évoquée à la 101ème réunion du Conseil des ministres, selon le compte rendu lu à la télévision nationale par le Porte-parole du gouvernement
«Cette consolidation vise à corriger quatre (4) fragilités persistantes, une appropriation inégale de la réforme, l’harmonisation insuffisante des curricula, les disparités en matière de capacités d’encadrement et d’équipement ainsi que les effets des vies sécuritaires et sanitaires sur la continuité des parcours universitaires », a déclaré Patrick Muyaya, ministre de la Communication et Médias, Porte-parole du Gouvernement.
«La priorité consiste désormais à traduire les transformations institutionnelles en progrès mesurables dans les apprentissages, l’employabilité et la recherche. Cela passe notamment par la gouvernance, la transformation numérique, les innovations stratégiques, et l’amélioration de l’organisation de la formation doctorale », a-t-il ajouté.
Avec l’appui coordonné du Gouvernement, la ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire, Marie-Thérèse Sombo a assuré que son secteur était prêt à garantir des parcours de qualité, des écoles doctorales crédibles et une recherche utiles au développement national. ACP/Os