Goma, 13 août 2024 (ACP).- Un forum citoyen axé sur le numérique au service de la paix, tenu en marge de la journée internationale de la jeunesse, a été organisé mardi sur l’initiative de UWEMA asbl et l’International Republican Institute (IRI), a appris l’ACP des initiateurs.
« La Journée internationale de la jeunesse est l’occasion de célébrer les contributions des jeunes et d’encourager leur rôle en tant qu’agents de changement. Leur voix est essentielle pour construire un avenir meilleur », a dit Érick Bwira, représentant de l’Asbl Uwema, à l’ouverture du forum axé sur le thème ‘’les numériques au service de la paix, Rôle des jeunes et de la femme’’.
Cette activité a mis en lumière le potentiel des technologies numériques pour accélérer les Objectifs de développement durable (ODD). Intervenante principale, Mme Esther Luhavo a rappelé que « les jeunes sont les premiers utilisateurs de nouvelles technologies. Leur implication est cruciale pour une transition numérique réussie et pour le développement durable ».
Les discussions ont également abordé les défis majeurs auxquels les jeunes font face entre autre le chômage et la discrimination. Pour sa part, Akram Tumusifu a recommandé à la jeunesse « d’investir dans la formation numérique » des jeunes pour leur permettre de jouer le rôle clé dans la construction de la paix et de la prospérité.
Un appel à l’action pour une meilleure intégration des technologies dans les stratégies de développement, afin d’améliorer les opportunités économiques et sociales pour les jeunes dans la région, a été formulé au terme du forum dont l’initiative a été saluée par plus d’un participant.
Environ 100 jeunes et femmes ont activement participé à ce forum enrichissant, qui a été clôturé avec des recommandations visant à renforcer l’engagement numérique et à promouvoir des solutions innovantes. Uwema Asbl a, à cette occasion, rappelé son engagement régulier à organiser des événements similaires chaque trimestre, pour discuter des enjeux majeurs touchant les jeunes et les femmes. ACP/C.L.