Mwene Ditu, 30 janvier 2025 (ACP). – Les inspecteurs et enseignants des filières techniques du secondaire de la province éducationnelle de Lomami 1, dans le centre de la République démocratique du Congo, ont été renforcés en capacités pédagogiques, lors d’un atelier de trois jours, a appris jeudi l’ACP au cours d’une cérémonie. « Ces assises de trois jours ont concerné les inspecteurs et les enseignants des options techniques dans le but de renforcer leurs capacités pédagogiques autour de l’enseignement des leçons pratiques dans les filières techniques et de l’application de la formule de contrôle pédagogique en vue de l’amélioration de la qualité de cet enseignement », a déclaré Mme Françoise Jeanne Masika, inspecteur principal provincial de Lomami 1.
L’IPP a expliqué à cette occasion, que ces assises ont permis de rattraper le retard dans l’adoption des réformes pédagogiques dans les écoles techniques. « Il y a près d’une décennie que la RDC a adopté l’approche par compétences, mais dans les écoles techniques, les pratiques pédagogiques n’ont pas suivi les réformes. Les bénéficiaires doivent ainsi s’impliquer totalement pour faire de cette formation, un levier de transformation de l’éducation technique », a indiqué l’inspecteur principal provincial de l’Education nationale de Lomami 1.« Si le sous-développement est décrié aujourd’hui, c’est parce que les sortants des écoles techniques peinent à s’adapter pour transformer leur société. Il y a donc urgence d’adapter la formation technique aux besoins du développement », a souligné pour sa part Charles Lobo Mikobi, directeur de la province éducationnelle de Lomami 1.Le ministre provincial de l’Education nationale de Lomami qui a présidé ces travaux, a rendu hommage au Président de la République pour des efforts inlassables dans le maintien de la paix et dans l’amélioration de la qualité de l’enseignement technique pour l’entrepreneuriat des jeunes. « Je rends un hommage particulier au Président de la République et Chef de l‘Etat pour ses efforts en faveur de la paix et du développement éducatif, en encourageant l’entrepreneuriat des jeunes grâce à l’enseignement technique, créateur des emplois. J’exhorte ainsi les participants à ces assises à relier la théorie à la pratique pour améliorer la qualité de l’enseignement technique », a recommandé Master Lebon Mpanya Mump’Evile, ministre provincial de l’Education nation et nouvelle citoyenneté pour la province de Lomami.Parmi les modules enseignés figuraient notamment l‘enseignement des leçons pratiques et de l’application de la formule de contrôle pédagogie C3B. ACP/C.L