Kamanyola, 15 octobre 2023 (ACP).- Un appel a valoriser l’approche par compétence dans le système éducatif, a été lancé aux enseignants de l’Institut Technique Médical (ITM) Kamanyola dans le territoire de Walungu, province du Sud-Kivu dans l’est de la République démocratique
du Congo, au cours d’un atelier de formation organisée par la division provinciale de la santé, a-t-on appris mercredi de source sanitaire. «C’est depuis 2006 que le gouvernement
congolais prône l’approche par compétences dans les établissements secondaires Techniques Médicales, qui privilégie beaucoup plus les exercices pratiques et de découvertes
personnelles, pour lesquels l’enseignant sert de guide ou facilitateur, contrairement à l’approche par objectif déjà obsolète », a déclaré le chef de bureau à la division provinciale de la santé du Sud-Kivu, Théodore Ntaburhe «Grâce à cette formation, les prestataires administratifs que pédagogiques vont parfaire leur manière de travailler. C’est une occasion d›échange sur les pour et les contre de cette approche, faire le choix et discuter sur les procédures de son maintien», a affirmé pour sapart, le préfet de l’ITM-Kamanyola. Une vingtaine d’enseignants et administratifs ont suivi ces séances d’évaluation après des formations de mise à niveau organisées depuis septembre dernier, rappelle-t-on.
ACP/C.L.