Football : des encadreurs et formateurs congolais à l’école de formation l’AS Monaco à Kinshasa

Kinshasa, 13 octobre 2026 (ACP).-Plus de 60 encadreurs et formateurs congolais venus des différentes Ligues de football à travers le pays, ont participé, mardi, à la première journée de l’atelier de formation qu’organise le ministère des Sports et Loirs, avec son partenaire, l’AS Monaco, au stade Tata Raphaël de Kinshasa, capitale de la République démocratique du Congo, sous le thème « Perfectionnement des éducateurs d’académies : transmettre l’exigence ».

« Je vais absolument placer ce rassemblement sous le signe du partage. Nous ne sommes pas là pour donner une leçon sur la manière de former les jeunes. Il n’existe pas une seule vérité. La seule certitude, c’est qu’avec le partage et les échanges, nous allons réussir à faire grandir les encadreurs qui, à leur tour, feront progresser les jeunes joueurs congolais et même ceux de Monaco. Je suis convaincu que le football congolais pourra également apporter beaucoup à l’AS Monaco », a déclaré Sébastien Muet, directeur de l’Académie de l’AS Monaco.

Pour cette première journée, après les discours d’ouverture, la formation animée par des formateurs venus de la Principauté de Monaco, a commencé par la partie théorique dans la salle, avant de descendre sur le terrain pour la partie pratique. Parmi les encadreurs participants, se trouvent des encadreurs issus de différentes académies du football du pays, a précisé Médard Lusadisu, Directeur Technique National de la Fédération congolaise de football association (Fecofa), avant d’ajouter que près de 200 académies ont été recensées, mais seulement qui sont agréées ont été retenues. Pour Médard Lusadisu, ceci constitue d’un message fort pour ces académies qu’il ne comprendre qu’il faut cesser de fonctionner dans l’informel. Les académies doivent s’affilier auprès de la Fédération.

À l’issue de cette première journée, les participants ont été répartis en groupes afin de présenter devant leurs pairs leur compréhension des différentes matières abordées et de procéder à une évaluation des connaissances acquises.

ACP / MN

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