Kinshasa, 21 juillet 2026 (ACP).- L’implication du personnel masculin dans l’enseignement maternel a été recommandée aux écoles de la province éducationnelle de Kasa-Vubu, à la clôture mardi de la Revue annuelle des performances 2026 (RAP) organisée du 20 au 21 juillet à Kinshasa, capitale de la République démocratique du Congo (RDC).
« Il y aura autant de résolutions, mais ce que nous pouvons vous dire, ce sont des innovations. Nous avons résolu, que désormais, il est recommandé que même au niveau de l’enseignement maternel, qu’on puisse aussi ouvrir le personnel masculin, c’est-à-dire, les hommes pourront aussi commencer à encadrer ou à éduquer au niveau de maternel », a déclaré Jude Nkaka, directeur de la sous province éducationnelle de Kasa-Vubu, dans le centre de la capitale congolaise.
« La vulgarisation en termes de citoyenneté, de la maîtrise de l’hymne national, de l’instauration de l’acte d’engagement sur le serment du citoyen. Donc chaque personnel, qu’il soit enseignant, ouvrier, gestionnaire va signer officiellement le texte sur le serment du citoyen ; la formation des inspecteurs,
des gestionnaires et des enseignants sur les outils numériques en rapport avec le thème central et la vison de notre ministère », a-t-il ajouté. M. Nkaka a fait savoir que 84% en terme de réalisations totales sur base de 100% pour l’année 2025-2026 ont été exécutées, 3% des activités non réalisées et d’autres activités ont été réalisées partiellement.
Pour Martin Mupemba, inspecteur chef de pool du secondaire de kasa vubu, les défis à relever pour l’année scolaire 2026-2027 sont inscrits dans chacun des axes analysés dans cette revue, c’est entre autres, l’axe accessibilité, l’axe qualité et l’axe gouvernance.
Plusieurs autres recommandations ont été relevées dans les travaux de différentes commissions, notamment l’identification des élèves dès le premier trimestre par les services compétentes, la mise en place des installations sanitaires adaptées aux filles, aux mineures, surtout pour les filles en période de menstruation.
Organisés du 20 au 21 juillet 2026 sous le thème « le numérique au cœur de la gouvernance et des innovations pédagogiques », les travaux de la Revue annuelle des performances évaluent les performances des activités de la juridiction et du conseil d’éducation.
ACP/B/E