RDC : une rentrée scolaire « différenciée » dès le 1er septembre face à Ebola (Ministre de l’Education nationale)

Kinshasa, 19 août 2026 (ACP).- La rentrée scolaire est bien confirmée le 1er septembre 2026 en République démocratique du Congo (RDC), mais avec un enseignement à distance dans les zones affectées par Ebola, et le maintien des cours en présentiel dans les autres zones du pays, a expliqué mardi la ministre d’Etat à l’Education nationale dans un briefing à Kinshasa.

« Cette situation nous permet d’adopter, ensemble avec le ministre de la Santé, une rentrée différenciée. Donc, la rentrée a bien lieu le 1er septembre, mais de manière différente », a déclaré Raïssa Malu.

La ministre de l’Éducation nationale a indiqué que sur les 138 sous-divisions éducationnelles des provinces administratives touchées par l’épidémie, 40 sont affectées, dont 18 classées à haut risque, soit 13% de l’ensemble.

Dans les zones vertes, non touchées par la maladie, les enseignements se poursuivront normalement.

« Dans les zones orange, qui sont touchées, les cours seront maintenus avec un renforcement des mesures de prévention, notamment la sensibilisation, l’hygiène et la mise à disposition des kits sanitaires », a martelé Mme Malu.

Les zones rouges, considérées comme à haut risque, seront, quant à elles, concernées par l’enseignement à distance, déjà officialisé depuis février 2025. 

« Quand je parle d’enseignement à distance, il ne faut surtout pas entendre enseignement en ligne ou Internet », a précisé la ministre, soulignant qu’il s’agira d’un dispositif « léger sans Internet ni acquisition de matériel » à la charge des familles.

Dans ces zones, des feuilles pédagogiques portant sur les savoirs essentiels seront produites et distribuées aux élèves, avec des émissions diffusées par les radios locales et communautaires pour compléter les contenus. Les parents pourront récupérer ces supports à l’école tous les quinze jours, selon un dispositif organisé par les établissements.

« L’objectif, c’est de maintenir l’enfant en activité à la maison, de ne pas le déconnecter de l’école et d’aller vers des savoirs essentiels », a expliqué la ministre de l’Education nationale.

Elle a précisé que ce dispositif sera d’abord expérimenté pendant quatre semaines, avant une évaluation avec le ministère de la Santé, en fonction de l’évolution de l’épidémie et des mesures de riposte.

Dans les zones à haut risque, les écoles resteront ainsi des points de service éducatif, avec la présence des enseignants et des encadreurs, tandis que les mesures de prévention, notamment le lavage des mains et les kits sanitaires, seront renforcées.

« Notre objectif est d’éviter qu’une zone orange devienne une zone rouge et qu’une zone verte devienne une zone orange », a-t-elle souligné, appelant à une collaboration étroite entre les secteurs de l’éducation et de la santé.

La ministre a par ailleurs assuré que les enfants bénéficiant de l’enseignement à distance pourront poursuivre leur parcours scolaire et se présenter aux épreuves certificatives, y compris à l’examen d’État, conformément aux mesures d’accompagnement prévues. ACP/

Fil d'actualités

Publicité

Sur le même sujet