Goma, 19 novembre 2023 (ACP).- La connaissance de deux outils de sensibilisation » HAZAGORA » et « CHUKUWA » suscitant dans la jeunesse un comportement responsable face aux risques des catastrophes, a été au centre d’un atelier qui s’est clôturé samedi à Goma, au Nord-Kivu (Nord-est de la République démocratique du Congo).
« Durant deux jours, vous vous êtes disponibilisés, facilitateurs et participants, dans le seul but d’enrichir les connaissances des outils Hazagora et Chukuwa », a déclaré M. Jean-Pierre Mugongo, expert près le conseiller principal du gouverneur en charge de la sécurité.
Et d’ajouter : « Cet atelier qui a été organisé à votre intention se révèle être de grande importance au vue des modules ayant constitués sa matière ».
M. Mugongo s’est toutefois dit convaincu que les uns et les autres partent avec des connaissances bien enrichies sur les risques volcaniques et autres catastrophes. La contextualisation de ces outils étant déjà effectives, le représentant du gouverneur du Nord- Kivu a recommandé leur vulgarisation dans les milieux tant scolaires que professionnels.
Ces deux outils vont faire des élèves des vecteurs de la résilience au sein de la communauté, a signifié M. Mugongo.
Des notions de base sur la protection civile, les indicateurs clés de la République démocratique du Congo en lien avec l’amélioration de la connaissance, la construction d’une communauté préparée à faire face aux risques volcaniques à Goma à travers l’éducation des élèves, la présentation des outils de sensibilisation pour la RDC en milieu scolaire à Goma, l’expérimentation des outils Hazagora et « Chukuwa »et la presentation du Musée des volcans, sont les principaux thèmes développés par les présentateurs. Parmi eux des enseignants d’universités, des cadres de l’administration publique et des scientifiques.
Initiée par la coordination provinciale du service de la Protection civile au Nord-Kivu, cet atelier auquel étaient également conviés les délégués des provinces éducationnelles du ministère de l’Enseignement primaire, secondaire et technique( EPST), a connu l’appui du musée royal de Belgique (Africa Georiska Muséum de Belgique), l’université de Goma (Unigom), Catholic agence for overseeas développement (CAFOD) et l’université catholique La Sapientia de Goma.
ACP/Kayu
