Haut-Katanga : remises des lettres d’accompagnement scolaire aux  élèves atteints d’albinisme à Lubumbashi

Lubumbashi, 07 octobre 2026 (ACP).- Des lettres  d’accompagnement  scolaire en faveur de  40 élèves atteints d’albinisme ont été  remises  à une structure  de leur inclusion et  protection au cours d’une  rencontre  de travail  organisée mercredi à Lubumbashi,  province  du Haut-Katanga (sud-est de la République démocratique du Congo.

« Nous venons de réceptionner  des lettres  d’accompagnement  scolaire en faveur de 40 élèves atteints d’albinisme signées par  le coordonnateur de la Direction diocésaine de gestion des écoles (DGDE),  Rd Abbé Gédéon Ilunga Kafuku, dans le cadre d’un programme de parrainage scolaire de l’Archidiocèse de Lubumbashi », a déclaré Mme Agnès Assumani, coordinatrice provinciale du Programme d’appui aux albinos au Congo (PAAC), Haut-Katanga lors de la réception de ces lettres en  présence  du  chef de bureau chargé de la pédagogie et de la gouvernance scolaire.

Et d’indiquer : « Chers élèves bénéficiaires, croyez en vous, travaillez avec courage et persévérance. Vous êtes les leviers d’une société plus inclusive et les bâtisseurs de votre propre avenir. Nous profitons de l’occasion  pour demander aux autres  partenaires à emboîter le pas, afin qu’ensemble nous puissions offrir davantage d’opportunités aux enfants et aux jeunes atteints d’albinisme ».  

« Nous  exprimons  notre profonde gratitude au Rd Abbé Gédéon Ilunga Kafuku, de la DGDE et de la Coordination diocésaine des écoles conventionnées de Lubumbashi (CODILU), ainsi qu’à l’Église catholique, pour cet engagement en faveur du droit à l’éducation et de l’inclusion des élèves atteints d’albinisme », a-t-elle dit. ACP/ Ka/ MUD 

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