Kenge, 30 octobre 2025 (ACP).– La coordination diocésaine des écoles conventionnées catholiques (ECCATH)* de Kenge, chef-lieu de la province du Kwango, dans le sud-ouest de la République démocratique du Congo, a bénéficié depuis mardi d’un appui technique dans le cadre du « projet de digitalisation de la gestion administrative » de ses établissements scolaires. « Depuis avant-hier, nous avons accueilli un informaticien de la coordination nationale dans le cadre du projet de digitalisation des administrations.
Celui-ci concerne les bureaux gestionnaires et les écoles elles-mêmes. L’objectif est de passer progressivement des rapports papiers aux rapports numériques. Il est venu nous initier à cette culture et des formations supplémentaires sont prévues », a déclaré l’Abbé *Lambert Ngwanga Mayumbu, Coordonnateur diocésain ECCATH/Kenge-Sud.
Le projet, initié depuis *2022* dans les diocèses de Boma, Kisantu et Matadi entre aujourd’hui dans sa phase d’extension nationale. Pour Sacré Benoît Mbumina, informaticien à la coordination nationale et membre de l’équipe déployée, Cette digitalisation vise à résoudre les lenteurs administratives constatées dans la gestion scolaire. Elle passe par la formation du personnel, la disponibilité de matériels informatiques et surtout de la patience dans la mise en œuvre.
Par ailleurs, le processus est progressif et s’appuie d’abord sur les informaticiens des bureaux gestionnaires, qui seront chargés d’accompagner les écoles dans cette transition vers une gestion modernisée. Ce projet est issu des résolutions de la session de concertation des coordinateurs ECCATH sur l’accord-cadre entre l’État congolais et le Saint-Siège.
ACP/C.L.