Kinshasa, 15 août 2026 (ACP).- La République démocratique du Congo est appelée à passer d’une « culture du titre » à une « culture de la compétence », afin de faire de l’université un véritable levier de transformation sociale et de développement, a appris l’ACP samedi d’une source académique.
« Il est indispensable de passer d’une culture du titre à une culture de la compétence, car un savoir enseigné n’est véritablement utile que lorsqu’il rencontre la réalité du terrain et répond aux besoins de la population », a déclaré la professeure Nicole Ntumba Bwatshia.
Selon elle, le savoir enseigné ne devient véritablement utile que lorsqu’il rencontre les réalités du terrain, répond aux besoins de la population et contribue à résoudre les problèmes auxquels la société est confrontée.
La véritable richesse de la RDC, a-t-elle soutenu, ne repose pas uniquement sur les ressources naturelles du sol et du sous-sol, mais également sur la qualité de sa mentalité productive et sur la qualification de son capital humain.
S’adressant particulièrement à la jeunesse, la professeure Nicole Ntumba Buatsha a rappelé que l’université ne doit pas seulement apprendre aux étudiants à « savoir », mais également à comprendre leur environnement, à s’adapter, à créer et à innover.
Elle a estimé que l’enseignement supérieur congolais doit désormais relever le défi de former des femmes et des hommes capables de transformer leur savoir en compétences, leurs compétences en solutions et leurs solutions en valeur concrète au bénéfice de la société.
Cette vision, a-t-elle souligné, appelle à une plus grande adéquation entre la formation universitaire, les réalités socioéconomiques du pays et les besoins de la population, afin de faire de la jeunesse un acteur essentiel du développement national.
Pour elle, l’université congolaise ne doit plus se limiter à fabriquer des diplômés ; le défi majeur est désormais de former des femmes et des hommes capables de transformer leur savoir en compétences, leurs compétences en solutions, et leurs solutions en valeur concrète pour la société.
Car, l’avenir et la véritable richesse de la République Démocratique du Congo reposent non uniquement sur les ressources de son sol et de son sous-sol, mais surtout sur sa mentalité productive et la qualification de son capital humain.
Cette conviction a été partagée avec la jeunesse lors de la clôture de la deuxième édition de la Semaine de l’Étudiant, rappelant que l’Université ne doit pas seulement nous apprendre à savoir, mais surtout elle doit nous apprendre à être capables de comprendre notre environnement, de nous adapter, de créer, d’innover et de répondre aux réels problèmes de notre société tout en restant attentifs aux réalités. ACP/Ka/LZN