Kinshasa, 11 octobre 2025 (ACP).– L’appropriation des politiques publiques a été recommandée, samedi, aux adolescentes de la République démocratique du Congo (RDC), afin d’influencer les décisions prises au sommet des Filles d’Afrique de l’Ouest et du Centre tenu au Sénégal, dans un message de la ministre de l’Education nationale ,à l’occasion de la Journée internationale de la fille.
« Mesdemoiselles, si vous êtes sérieuses dans votre ambition d’influencer les politiques, et notamment le gouvernement, pour qu’il prenne en charge les problématiques que vous portez, vous devez vous intéresser à ce panel. Lorsque vous faites votre plaidoyer, il doit prendre en compte l’ensemble des ministères concernés par la question de l’adolescente, dans une approche transversale », a déclaré Raïssa Malu, ministre de l’Éducation nationale et de la Nouvelle citoyenneté.
La ministre a insisté sur la nécessité de mettre en place un mécanisme institutionnel coordonné, soulignant que cette démarche vise à garantir une meilleure traçabilité des engagements des États dans la prise en charge des problématiques liées à l’adolescence.
« Ce dont nous avons besoin, c’est d’un cadre commun d’investissement pour les adolescents, validé au niveau du gouvernement. C’est très important que vous le compreniez, afin de savoir faire votre lobbying auprès des décideurs », a-t-elle ajouté.
Ce plaidoyer s’inscrit dans le prolongement des efforts visant à renforcer la participation des jeunes filles aux processus décisionnels et à garantir que leurs besoins soient intégrés dans les politiques publiques.
Mme Malu a rappelé que le plaidoyer des filles n’est pas un privilège, mais une exigence pour le développement, insistant sur la nécessité de doter les adolescentes d’outils et de compétences leur permettant de dialoguer efficacement avec les décideurs et de contribuer à la construction de sociétés plus équitables.
Pour rappel, le 19 décembre 2011, l’Assemblée générale des Nations Unies a proclamé, par la résolution 66/170, le 11 octobre Journée internationale de la fille, afin de reconnaître les droits des filles et les obstacles particuliers auxquels elles se heurtent à travers le monde.
ACP/UKB