Kenge, 18 septembre 2026 (ACP). – Un appel a été lancé vendredi à Kenge, à la population du « Grand Bandundu », en général et de la province du Kwango en particulier, dans le Sud-Ouest de la République démocratique du Congo (RDC) a été recommandé à s’approprier de l’alphabétisation, considéré comme un levier du développement de la société, en marge de la Journée internationale de l’alphabétisation.
« (…) Nous recommandons à toute la population du grand Bandundu en général et du Kwango en particulier, de s’approprier la thématique de l’alphabétisation parce que c’est un levier, un outil et un premier pas vers le développement. Éduquer une femme c’est éduquer toute la nation. Si une femme a raté l’éducation, cela va impacter sur toute la famille et la communauté congolaise », a déclaré Maguy Omari, experte en lutte contre les violences basées sur le genre (VBG) du projet Stabilisation et relèvement de la RDC (STAR) dans le grand Bandundu.
Pour elle, celui qui ne sait ni lire, ni écrire c’est un vulnérable. « L’autonomisation c’est un processus et le premier pas c’est l’alphabétisation. Nous ne voulons pas seulement apprendre aux adultes à lire les mots, nous voulons leur donner les moyens de lire leurs réalités, de les comprendre et d’agir pour les transformer. Le pouvoir d’agir dépend aussi de l’autonomisation », a-t-elle expliqué.
Mme Omari a fait savoir qu’il n’est pas encore tard pour apprendre et agir puisque l’alphabétisation est un processus qui part de l’expérience au développement des connaissances.
Et l’alphabétisation conscientisante est un outil de développement. L’adulte apprend à partir de son expérience, de ses besoins et des problèmes de sa vie quotidienne, a-t-elle soutenu.
Elle a rappelé que le projet STAR-RDC, par rapport à sa sous-composante 6-4 sur l’appui institutionnel, accompagne les ministères du Genre, famille et enfants et des Affaires sociales à travers leurs divisions provinciales dans la province du Kwango.
Le projet STAR-RDC accompagnera les élèves de la division des Affaires sociales dans l’andragogie, les femmes, les filles, mais aussi les opprimés et surtout les personnes vulnérables, les survivantes et les personnes vivant avec handicap (PVH) qui ont raté l’éducation formelle.
La Journée internationale de l’alphabétisation est célébrée chaque année le 8 septembre pour rappeler l’importance de l’alphabétisation comme droit humain fondamental. Cette année, elle est placée sous le thème : « L’alphabétisation pour les peuples, la planète et la prospérité ».
Elle vise à promouvoir l’accès à la lecture et à l’écriture pour bâtir des sociétés plus inclusives, pacifiques et durables, et offrir de plus grandes libertés individuelles, selon l’organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (Unesco)
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