Bunia, 15 juillet 2026 (ACP).- Le Complexe Scolaire Shalom de Bunia, au chef-lieu de la province de l’Ituri, au Nord-est de la République Démocratique du Congo a enregistré des taux de réussite de 100 % dans plusieurs cycles et options de formation lors des examens certificatifs de l’année scolaire 2025-2026, confirmant ainsi les performances de cet établissement scolaire, a appris mardi l’ACP de son Gestionnaire.
«Aux humanités pour le diplôme d’État, nous avons eu une réussite de 143 sur 148 à Shalom 1 (97 %) et à Shalom 2, nous avons obtenu 8 sur 8 (100 %). Nous voulons remercier Dieu pour les résultats enregistrés cette année . Les enfants ont bien travaillé», a déclaré le Gestionnaire John Besisa Mugisa.
Il a précisé que les résultats de 100 % ont également été enregistrés à l’Ecole Primaire Shalom 1 avec 148 élèves admis sur 148, à l’Ecole Primaire Shalom 2 avec 38 sur 38, ainsi qu’à l’éducation de base de Shalom 1 où les 164 candidats ont tous réussi.
«Aux humanités de Shalom 1, les options Commerciale et gestion (41 sur 41), Technique de construction (20 sur 20) et Technique sociale (23 sur 23) ont toutes réalisé un taux de réussite de 100 %. À Shalom 2, l’option Sciences a également enregistré 8 réussites sur 8. À Maternelle, on a eu 127 écoliers sur 127 qui ont terminé ce cycle», a ajouté le Gestionnaire.
John Besisa Mugisa a salué l’engagement des enseignants, des chefs d’établissements, bref de tout le personnel et des parents dans l’encadrement des élèves.
Il a également exprimé sa gratitude au Comité de Gestion de l’Université Shalom de Bunia, dirigé par son recteur, le Professeur Georges Pirwoth Atido, pour son appui au développement du Complexe Scolaire, notamment à travers le financement de la construction de douze nouvelles salles de classe et bureaux.
Selon lui, ces infrastructures contribueront à améliorer les conditions d’enseignement dès la prochaine rentrée scolaire.
Le Gestionnaire a enfin félicité et remercié les autorités de l’Université Shalom de Bunia pour leur accompagnement dans la quête de l’excellence éducative. ACP/NM