Kikwit, 12 juillet 2025(ACP).- L’état des lieux de l’école a été au centre d’une conférence débat à l’Institut supérieur pédagogique (ISP) de Kikwit, chef-lieu de la province du Kwilu, dans le sud-ouest de la République démocratique du Congo, a constaté samedi l’ACP.
« Dans le souci d’accomplir les trois (3) missions de l’enseignement supérieur, notamment l’enseignement, la recherche et le service à la nation, la conférence est parmi les moyens d’apprentissage, raison pour laquelle nous avons organisé cette rencontre pour faire l’état des lieux de l’école et savoir qu’est-ce que nous pouvons faire », a fait savoir le professeur Jacques Nkiene, directeur général de cette institution.
« Notre but fondamental, ce sont les écoles, mais nous constatons que celles-ci sont aux rabais, plongées dans les théories et dans la langue française. Pour remédier à cette situation, nous devons intensifier la recherche, revenir sur la situation contextuelle pour décider, car l’école doit être capable de répondre aux aspirations de notre société », a ajouté le professeur Nkiene, tout en soulignant que « Les sujets exploités parmi lesquels le choix de la langue pour un apprentissage efficace nous explique les difficultés approuvées par les apprenants congolais qui naissent dans les environnements où on parle les langues locales appelées à être enseignées avec une langue qu’il n’a jamais parlé avec comme conséquences les difficultés de l’apprentissage de la langue et de la compréhension de la matière. »
Il a profité de cette occasion pour recommander aux autorités des réformes, notamment la nationalisation des langues d’apprentissage, le financement de la recherche et autres. ACP /UKB