Kinshasa, 14 août 2026 (ACP).- Les travaux de la revue annuelle de l’enseignement des sciences de santé en République démocratique du Congo(RDC), année 2025-2026, ont été ouverts jeudi, lors d’une cérémonie à l’Institut national pilote d’enseignement des sciences de santé à Kasa-vubu, dans le Centre de la capitale sous le thème « recevabilité, performance et amélioration continue ».
« Dans le cadre de la gestion de la bonne gouvernance, il est toujours important que les acteurs du système s’assoient, arrêtent le parcours pour se questionner sur d’où on vient, où on est, et projeter l’avenir, en tenant compte de certaines analyses comme les faiblesses, les forces, quels étaient nos problèmes, les défis. Donc c’est ce que nous sommes en train de faire, parce que nous nous retrouvons ici au centre de correction. Donc, comme tous les délégués provinciaux sont ici, nous avons estimé qu’il était nécessaire que nous puissions nous remettre en cause », a déclaré Josué-Désiré Bapitani, directeur chef des services de l’enseignement des sciences de la santé.
Selon le directeur Bapitani, cette revue annuelle se veut un cadre de dialogue et d’évaluation, mais surtout des orientations concrètes avec pour objectif d’examiner le niveau de réalisation des activités programmées dans les plans d’actions opérationnels 2026, d’analyser les écarts entre les activités planifiées et celles realisées et d’apprécier les performances des unités fonctionnelles au regard des objectifs et indicateurs fixés.
« Nous remettons sur la table la planification que nous avons eue au cours de l’année scolaire en cours, et essayer d’analyser, parce que nous sommes qu’au début. Le but est de refaire une bonne planification qui tient compte de nos forces, nos échecs, nos défis, nos difficultés, et voir comment aménager. Le thème est très interpellateur, il nous exige la recevabilité pour une bonne gouvernance. Cela signifie que nous ne travaillons pas par délégation. Il y a une hiérarchie qui coordonne, qui supervise, donc il faut rendre compte. En plus de la recevabilité, nous avons voulu vraiment insister auprès des participants, qui sont des délégués provinciaux, sur la motivation qui doit mener à la performance », a-t-il ajouté.
Pour lui, une institution, doit viser la performance pour atteindre les objectifs visés afin de continuer à s’améliorer continuellement parce que l’homme est dynamique, la société l’est aussi et la science évolue.
Chaque chef de bureau provincial a présenté les activités réalisées durant l’année avant d’échanger avec le Dr Emmanuel Lukombe secrétaire général à l’hygiène et prévoyance sociale sur l’accès aux soins à travers l’adhésion aux mutuelles de santé.
Pendant trois jours, les participants en provenance des 26 provinces du pays et les responsables de l’administration de la direction de l’enseignement des sciences de santé et leurs partenaires, vont évaluer les réalisations des activités prévues dans le plan d’action opérationnel 2026, inventorier les obstacles rencontrés tout en proposant des mesures correctives avant de formuler des recommandations pour améliorer la mise en œuvre du plan d’action opérationnel.
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