Appel à l’intégration de la photographie dans les programmes éducatifs congolais (créateur d’images)

Kinshasa, 12 août 2025 (ACP).- Un appel à l’intégration de la photographie dans les programmes éducatifs afin d’enrichir les méthodes pédagogiques et de faciliter la compréhension des matières, a été lancé ce mardi à Kinshasa,  capitale de la république démocratique du Congo, par un photographe lors d’un entretien avec l’ACP.

«C’est important d’intégrer la photographie dans les programmes éducatifs pour enrichir les méthodes pédagogiques et de favoriser une meilleure compréhension des matières, tout en créant des passerelles entre les disciplines (histoire, sciences, arts, géographie et autres). Elle contribue également à adapter l’enseignement aux réalités locales actuelles», a déclaré Israël Katanga, photographe professionnel congolais.

«La photographie est un moyen puissant de transmettre les connaissances. Elle capture les moments de nos vies, saisit le temps et suscite des émotions, ce qui facilite la compréhension et la mémorisation des souvenirs. Et surtout, une image bien choisie peut transmettre un message complexe plus rapidement qu’un long discours. Comme on dit, une image vaut mille mots», a-t-il ajouté.

Il a également souligné l’impact de la photographie sur la sensibilisation de la jeunesse face aux questions socioculturelles.

«La photographie a un fort pouvoir de narration. Elle documente la réalité, témoigne des injustices et valorise les cultures. C’est un outil de sensibilisation visuelle capable de provoquer des prises de conscience face à des situations socioculturelles, notamment chez les jeunes», explique-t-il.

 Suggestions pour faciliter l’usage de la photographie dans l’éducation de masse

En outre Israël Katanga a émis des propositions destinées à faciliter et encourager l’usage de la photographie dans l’éducation de masse en RDC.

«Pour arriver à cet objectif il faut Former les enseignants à l’usage de la photographie comme outil pédagogique, Intégrer des modules de photographie dans les programmes scolaires et universitaire, créer des clubs photo dans les écoles pour développer la créativité», a-t-il exprimé.

«Valoriser les projets éducatifs visuels à travers des concours, expositions et plateformes numériques, Sensibiliser les acteurs politiques et les autorités compétentes à l’importance de l’éducation visuelle, en particulier de la photographie», a-t-il conclu.

Directeur artistique basé à Kinshasa, Israël Katanga est un photographe professionnel congolais. Il a couvert de nombreux événements concerts, conférences, séances photo de mode, courts métrages aussi bien dans la capitale que dans le pays en général. Il est également reconnu pour sa capacité à utiliser l’image comme outil de narration, de sensibilisation et de transmission de valeurs. ACP/ODM

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