Bandundu, 21 septembre 2026 (ACP).– La construction d’une école pour les élèves sourds-muets a été sollicitée, au cours d’un plaidoyer mené, lundi, auprès des autorités compétentes, par la société civile locale, à Bandundu, chef-lieu de la province du Kwilu, dans le Sud-ouest de la République Démocratique du Congo (RDC).
« Nous sollicitons l’implication du gouvernement de la RDC pour la construction des écoles en faveur des enfants vivant avec handicap, particulièrement les sourds-muets, afin de créer un environnement scolaire favorable à l’apprentissage de ces derniers, en vue d’assurer l’inclusion et l’égalité des chances pour tous les élèves », a déclaré Clément Tayeye, président de la société civile locale/Bandundu.
Pour lui, ce plaidoyer est consécutif aux multiples difficultés que connaissent les sourds-muets dans le secteur éducatif.
« Nous déplorons les conditions difficiles d’apprentissage des élèves sourds-muets à Bandundu à cause du manque d’infrastructures et d’équipements scolaires adéquats, notamment les bancs pupitres, les manuels scolaires de base et les matériels didactiques essentiels pour la bonne assimilation des matières », a-t-il dit.
Cette situation, a-t-il soutenu, expose ces personnes vulnérables a beaucoup de risques. « Pendant les intempéries, les élèves sont exposés à beaucoup de risques qui pourront compromettre leur vie », a indiqué M. Tayeye. L’implication des autorités tant nationales que provinciales vise à améliorer les conditions d’études de ces personnes vivant avec handicap, en mettant à leur disposition des bâtiments scolaires et les équipés, en vue d’une formation de qualité. ACP/Ip./Skt/PN